ชวนรู้จักเครื่องมือตุ๊กตาขนมปัง EP.1

หมวดหมู่: เครื่องมือข้อมูลด้านการสอน

Tags: 

อ่านแล้ว: 176 ครั้ง

แนะแนวฮับขอแนะนำซีรีส์ “ตุ๊กตาขนมปัง” เครื่องมือชิ้นเล็ก ที่ช่วยเปิดโลกภายในสุดยิ่งใหญ่ของนักเรียน

เริ่มกันที่ EP 1 ชวนรู้จักเครื่องมือตุ๊กตาขนมปัง เพราะหนึ่งในความท้าทายของคุณครูแนะแนวคือ… จะพานักเรียน “รู้จักตัวเอง” อย่างแท้จริงได้ยังไง? เมื่อคำถามอย่าง “ชอบอะไร?” หรือ “อยากเป็นอะไรในอนาคต?” กลายเป็นคำถามที่เด็กๆ หลายคนไม่รู้จะตอบยังไง

ใน EP นี้ เราอยากชวนคุณครูมาทำความรู้จักกับ ตุ๊กตาขนมปัง — เครื่องมือที่คิดค้นและพัฒนาโดยทีมงาน a-chieve ที่ออกแบบมาเพื่อช่วยให้นักเรียน ได้สำรวจตัวเองรอบด้าน ทั้งความชอบ ความสนใจ คุณค่าภายใน และเงื่อนไขรอบตัว จนค่อยๆ มองเห็นภาพตัวเองในอนาคต และเกิดความมั่นใจที่จะเลือกเส้นทางการเรียนต่อ หรืออาชีพที่เหมาะกับตัวเองจริงๆ ไม่ใช่แค่ “แนะนำ” แต่คือการแนะแนวให้เด็กได้ “ออกแบบชีวิต” โดยคุณครูก็ไม่ต้องเริ่มต้นจากศูนย์อีกต่อไป เพราะในซีรีส์นี้ เราจะค่อยๆ พาไปทีละขั้น พร้อมเครื่องมือให้คุณครูใช้ได้จริงในห้องเรียน มาเริ่มต้นเรียนรู้ไปด้วยกันนะคะ เพราะเด็กทุกคน…มีศักยภาพที่จะรู้จักตัวเองและเลือกทางที่ใช่ได้ เพียงแค่มีคนพาเขา “มองเห็น” 💡 👀 คุณครูเคยสังเกตตอนที่เรามองตัวเองในกระจกไหมคะ? เรามักจะเห็นตา จมูก ปาก—สิ่งที่สะท้อนภาพภายนอกของเรา แต่ในความเป็นจริง “ตัวเรา” มีอะไรมากกว่าที่เห็นในกระจกเยอะเลยค่ะ เพราะนอกจากรูปลักษณ์ภายนอก ยังมีความฝัน ความกลัว ความเชื่อ ความสนใจ รวมถึงเรื่องราวเบื้องหลังชีวิต ที่ซ่อนอยู่ภายในใจของนักเรียนแต่ละคน

วันนี้เราจึงอยากชวนคุณครูมาทำความรู้จักกับ “ตุ๊กตาขนมปัง” เครื่องมือการเรียนรู้ที่จะช่วยให้คุณครูสามารถพานักเรียนไปสำรวจสิ่งต่างๆที่อยู่ภายนอก เพื่อการรู้จักตัวเองที่มากขึ้น ได้สำรวจตัวเอง เห็นทางเลือกในชีวิต และกล้าสร้างเส้นทางของตัวเองในอนาคต ผ่านกระบวนการเรียนรู้ที่ไม่ได้มองแค่สิ่งที่ตาเห็น แต่พาเด็กๆ มองลึกลงไปถึงความเป็น “ตัวเขาเอง” ที่แท้จริง แล้วคุณครูจะค้นพบว่า การพาเด็กๆ มองเห็นตัวเองจาก “ภายใน” คือของขวัญสำคัญที่เรามอบให้เขาได้…ในฐานะครู

ตุ๊กตาขนมปังคืออะไร คือ เครื่องมือการเรียนรู้ที่ช่วยให้นักเรียนรู้จักตัวเองอย่างรอบด้าน ผ่านการคิด วิเคราะห์ ทบทวนและสำรวจตัวเองในด้านต่าง ๆ ไปแต่ละอวัยวะ จนสามารถค้นพบตนเอง เห็นทางเลือกที่หลากหลาย และสามารถวางแผนเส้นทางอนาคต ทั้งเกี่ยวกับอาชีพ และคณะที่อยากศึกษาต่อได้ด้วยตนเองได้ ซึ่งคิดค้น และพัฒนาโดยทีมงาน a-chieve และนำไปใช้ในกิจกรรมอบรมกับ นร. ระดับมัธยม และมหาวิทยาลัย มาตั้งแต่ ปี พ.ศ.2554 ทั้งมีคุณครูแนะแนวนำไปใช้ในห้องเรียนในและนอกระบบมากกว่า 100 ท่าน

ประโยชน์ของการทำตุ๊กตาขนมปัง ตุ๊กตาขนมปังประกอบไปด้วยอวัยวะส่วนต่าง ๆ แต่ละส่วนจะมีความหมายและเป็นตัวแทนของปัจจัยในชีวิตของนักเรียน ไม่ว่าจะเป็นปัจจัยภายในอย่างความถนัด ความชอบ หรือ ปัจจัยภายนอกอย่างการเปลี่ยนแปลงในสังคม

การนำตุ๊กตาขนมปังไปใช้กับนักเรียนจะทำให้

• ✅ ฝึกการวิเคราะห์ตัวเองอย่างรอบด้าน

นักเรียนจะไม่เพียงคิดถึงแค่ความถนัดหรือสิ่งที่ตัวเองทำได้เท่านั้น แต่จะได้มองเห็นตัวเองจากหลายมิติ ทั้งสิ่งที่ต้องพัฒนาเพิ่มเติม เงื่อนไขของสิ่งแวดล้อมรอบตัว สถานการณ์ในสังคมที่อาจส่งผล

• ✅ ช่วยให้นักเรียนเข้าใจตัวเองอย่างแท้จริง

เมื่อองค์ประกอบต่างๆ ถูกนำมาร้อยเรียงเป็นภาพรวม นักเรียนจะเริ่มเห็น “ตัวตน” ของตัวเองชัดเจนขึ้น และเกิดความเข้าใจว่าอะไรคือสิ่งสำคัญสำหรับเขา ทั้งในปัจจุบันและสิ่งที่เขาอยากเป็นในอนาคต

• ✅ วางแผนการเรียนต่อและเส้นทางอาชีพในอนาคตได้อย่างมีทิศทาง

เมื่อรู้จักตัวเองดีขึ้น นักเรียนจะสามารถเลือกเส้นทางการเรียนหรืออาชีพที่สอดคล้องกับตัวเองได้ง่ายขึ้น ไม่ใช่เลือกเพราะกระแสหรือความคาดหวังจากคนรอบข้าง แต่เลือกเพราะ “เขารู้ว่าตัวเองต้องการอะไรจริงๆ”

ภาพรวมของอวัยวะแต่ละส่วนของตุ๊กตาขนมปัง

• ส่วนหัว แทนเป้าหมายของตนเอง เช่น อยากมี………. อยากเป็น…….. หวังว่า…. ฝันว่า……..

• ส่วนแขน แทน ความถนัด และความไม่ถนัด เช่น ถนัดภาษาอังกฤษ ไม่ถนัดเลข

• ส่วนหัวใจ แทนความรักและความชอบของตนเอง เช่น ชอบความเป็นอิสระ รักในศิลปะ ชอบเดินทาง ไม่ชอบความวุ่นวาย

• ส่วนขา แบ่งออกเป็น 2 ข้าง แทนข้างที่ 1 แทนเงื่อนไขของครอบครัวที่จะส่งผลต่ออนาคตของเรา เช่น การเป็นลูกคนโตต้องส่งเสียน้องเรียนต่อ การต้องเลือกเรียนใกล้บ้านเพราะข้อจำกัดด้านการเงิน และ ข้างที่ 2 แทน สถานการณ์ต่างๆในสังคม / โลก ที่ส่งผลต่อเรา เช่น สถานณ์การสังคมผู้สูงอายุ สถานการณ์ภาวะโลกร้อน

คุณครูสามารถนำตุ๊กตาขนมปัง ไปเป็นกิจกรรมในคาบแนะแนว หรือโฮมรูม โดยสามารถประยุกต์ได้ ตามความสะดวกของผู้สอน เช่น ชวนนักเรียนทำตุ๊กตาทั้งตัวในชั่วโมงเรียน เหมาะสำหรับ คาบแนะแนวที่ต้องการให้เห็นภาพรวมของตัวเองในเวลาจำกัด แบ่งทำสัปดาห์ละอวัยวะ เหมาะสำหรับครูที่อยากชวนนักเรียนค่อย ๆ สำรวจตัวเองทีละจุด และคาบแนะแนวที่มีเวลาต่อเนื่องหลายสัปดาห์ ต่อยอดไปสู่กิจกรรมอื่น เช่น ประเมินคณะ สาขา อาชีพที่สอดคล้องกับตุ๊กตาของเด็ก ๆ หรือวางแผนพัฒนาตัวเองไปสู่เป้าหมาย ตุ๊กตาขนมปังออนไลน์ โดย a-chieve.org เหมาะสำหรับคุณครูที่อยากได้ผู้ช่วยในการทำกิจกรรม เพราะมีคำแนะนำและคีย์เวิร์ดช่วยให้นักเรียนวิเคราะห์ตัวเองได้ง่ายขึ้น ชัดขึ้น พร้อมฟังก์ชันประเมินอาชีพที่เหมาะสม ที่นักเรียนสามารถเข้าไปอ่านข้อมูลเชิงลึกของอาชีพนั้นๆ ได้ทันที และฟังก์ชันวางแผนชีวิต ช่วยให้นักเรียนไปถึงเป้าหมายของตัวเองได้ ส่วนท้าย และทั้งหมดนี้คือภาพรวมของ “ตุ๊กตาขนมปัง” เครื่องมือการเรียนรู้ที่ช่วยให้นักเรียนได้รู้จักตัวเองจากภายในสู่ภายนอกอย่างเป็นระบบ แต่ละอวัยวะในตุ๊กตา ไม่ได้มีไว้แค่เพื่อความน่ารัก แต่ยังแอบซ่อน “คำถามสำคัญ” ไว้ เพื่อพาเด็กๆ ค่อยๆ ถอดรหัสตัวเองออกมา ใน EP 2 เราจะพาคุณครูไปเจาะลึกว่า “ส่วนหัวของตุ๊กตาขนมปัง” แทนอะไร? และเราจะออกแบบกิจกรรมยังไงให้นักเรียนได้สำรวจ “เป้าหมายของตัวเอง” อย่างมีความหมาย เตรียมพบกับไอเดียกิจกรรมและเทคนิคการชวนคิดแบบง่ายๆ ที่ครูสามารถนำไปใช้ได้จริงในห้องเรียน ติดตามกันได้ในตอนถัดไปนะคะ

---

พิเศษ! เปิดคอร์สออนไลน์ชวนคุณครูที่ต้องสอนแนะแนวทุกท่านมาเรียน

หลักสูตรการเรียนการสอนแนะแนวและการสร้างพื้นที่ปลอดภัย (Online)

ถ่ายทอดโดยเพื่อนครูแนะแนวผู้มีประสบการณ์ตรงในการนำไปใช้จนเห็นผลการเปลี่ยนแปลง พร้อมเคล็ดลับและคำแนะนำที่สามารถใช้ได้จริง

✅ เรียนฟรี

✅ ได้ไอเดียและกิจกรรมไปใช้สอนแนะแนว

✅ มีเกียรติบัตร

คลิกสมัครและเริ่มเรียนได้ที่ https://guidancehubth.com/courses