What’s in a name ? ชื่อนี้มีที่มา ชวนรู้จักกันมากกว่าแค่ขานชื่อ??
หมวดหมู่: เครื่องมือข้อมูลด้านการสอน
Tags:
อ่านแล้ว: 28 ครั้ง

ชื่อนี้มีความหมาย มีที่มาอย่างไรนะ ??
หนึ่งในขั้นตอนเริ่มต้นของการสร้างพื้นที่ปลอดภัย คือการรู้จัก เพื่อนำไปสู่การเข้าใจ แลกเปลี่ยนเรียนรู้กันมากขึ้น ดังนั้นขั้นตอนการรู้จัก จึงเป็นส่วนที่มีความสำคัญในการเปิดพื้นที่ร่วมกัน สู่การเปิดเผยความเป็นตัวเอง
แล้วทำไมการรู้จักชื่อถึงสำคัญ?
เดล คาร์เนกี้ (Dale Carnegie) เคยพูดไว้ในหนังสือ How to Win Friends and Influence People หรือ วิธีชนะมิตรและจูงใจคน ว่า “จงจำไว้ว่าชื่อของบุคคลนั้นเป็นเสียงที่ไพเราะและสำคัญที่สุดในทุกภาษาสำหรับบุคคลนั้น” ซึ่งชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการจำชื่อและเรียกชื่อ
นี่คือเหตุผลที่หลายห้องเรียนหรือหลายกิจกรรมเริ่มต้นด้วยการแนะนำตัว เพราะการเรียกชื่อกันอย่างถูกต้อง คือการให้คุณค่าและยอมรับในความเป็นตัวตนของอีกคน
แต่ครั้งนี้ แนะแนวฮับ จะชวนทุกคนไปรู้จัก “ชื่อ” ในมิติที่ลึกกว่านั้น ไม่ใช่แค่รู้จักเพื่อขานชื่อ แต่เป็นการสำรวจและค้นหาที่มาของชื่อตัวเองในมิติต่าง ๆ เช่น รากภาษาของชื่อ ความหมายที่ซ่อนอยู่ คุณค่าหรือเรื่องราวที่เชื่อมโยงกับตัวตน
ที่มาของกิจกรรมนี้ ต้องขอขอบคุณเครดิตไอเดียจาก Faratalk FAROSE ที่ทางเพจ งานแนะแมว ได้ปรับประยุกต์มาใช้ในชั้นเรียนและแลกเปลี่ยนในพื้นที่แห่งนี้ด้วยค่ะ ขอบคุณมาก ณ ที่นี้
ประโยชน์/เป้าหมายที่นักเรียนจะได้จากกิจกรรมนี้
- เพื่อให้นักเรียนได้รู้จัก ที่มา ความหมายของชื่อจริงของตนเอง
- เพื่อให้นักเรียนได้เห็นความหมาย เพื่อวิเคราะห์คุณค่าของชื่อของตนเอง
- เพื่อเปิดพื้นที่ในการแลกเปลี่ยน สร้างความเข้าใจ ระหว่างเพื่อนนักเรียนด้วยกัน
- เพื่อสร้างความภาคภูมิใจในชื่อ และเห็นคุณค่าของตนเอง
ประโยชน์ที่คุณครูจะได้จากกิจกรรมนี้
- สร้างการจดจำชื่อ จากเรื่องเล่าดังกล่าว จะช่วยเพื่อทักษะในการจดจำชื่อนักเรียนได้มาขึ้น
- สร้างความประทับใจให้นักเรียน ส่งผลแนวโน้มในการสร้างความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างครูและนักเรียน
ท้ายนี้การจำชื่อนักเรียนได้ เป็นสิ่งหนึ่งที่สำคัญมากที่จะส่งผลถึงประโยชน์ในด้านต่างๆ ต่อครู และไม่จำเป็นจะต้องคาดหวังว่าครูจะต้องจำชื่อนักเรียนได้ทุกคนเสมอไป (ยิ่งโรงเรียนระดับใหญ่พิเศษ ค่อนข้างยากมากที่จะจดจำได้ครบ) ขอแค่คุณครูเห็นความสำคัญของการเรียกชื่อ ทวนชื่อบ่อย ๆ หรือถามเขาว่า อยากให้ครูเรียกชื่อแบบไหน ไว้โอกาสหน้าแอดมินจะนำเสนอเทคนิคดี ๆ ที่จะช่วยให้คุณครูจำชื่อนักเรียนได้มากฝากกันค่ะ
อ้างอิง
- เพจ งานแนะแมว
- หนังสือ How to win friends and influence people เขียนโดย Dale carnegie
- Faratalk FAROSE
วาดภาพแทนตัวที่สอดคล้องกับชื่อ
เป็นการแทนตัวตนผ่าน “สัญลักษณ์” หรือ “ตัวแทนของเจ้าของภาพ” เพื่อสื่อถึงความถึงความเป็นตัวตน ความเชื่อ บุคลิกภาพ ความสนใจ ความสามารถ แรงบันดาลใจ หรือความรู้สึกในช่วงเวลาหนึ่ง เช่น การวาดรูปก้อนหินแทนชื่อ Rock หรือ การเขียนเลข 1 แทนความหมายชื่อ Frist เพราะเป็นลูกคนแรกก็ได้ เป็นต้น
คุณครูชวนเปิดพื้นที่ให้นักรียนได้แนะนำตัวเองแบบเป็นตัวเองในพื้นที่ปลอดภัย
(รับฟังไม่ตัดสิน ไม่พูดแทรก ไม่ล้อเลียน/แซวเพื่อน)
ตัวอย่างรายละเอียดผลงาน
พิเศษ! เปิดคอร์สออนไลน์ชวนคุณครูที่ต้องสอนแนะแนวทุกท่านมาเรียน
หลักสูตรการเรียนการสอนแนะแนวและการสร้างพื้นที่ปลอดภัย (Online)
ถ่ายทอดโดยเพื่อนครูแนะแนวผู้มีประสบการณ์ตรงในการนำไปใช้จนเห็นผลการเปลี่ยนแปลง พร้อมเคล็ดลับและคำแนะนำที่สามารถใช้ได้จริง
✅ เรียนฟรี
✅ ได้ไอเดียและกิจกรรมไปใช้สอนแนะแนว
✅ มีเกียรติบัตร
คลิกสมัครและเริ่มเรียนได้ที่ https://guidancehubth.com/courses